一、实施高技能领军人才培育计划（一）加强高技能领军人才培育，二、推动技工教育与职业教育融通发展（三）打通技工教育与学历教育人才培养通道，将技工院校人才培养纳入职业教育“学分银行”建设范畴，将技工院校实质性纳入职业教育体系建设，推进学历教育学习成果、技工教育学习成果、职业技能等级学分转换互认、等级比照认定，推动技工院校毕业证书、职业资格证书、技能等级证书和职业教育、高等教育学历证书、职称证书双向比照认定，落实全日制技工院校高级工班、预备技师（技师）班学生分别参照大专、本科学历待遇，打通技工院校聘请高技能领军人才兼任实习实训指导教师政策渠道，三、贯通技能人才与专业技术人才职业发展通道（七）鼓励高技能人才评聘专业技术职称，破格申报正高级职称：在岗且从事本职业的我省特级技师、首席技师，支持符合条件的企业开展特级技师和首席技师评聘工作，吸引优秀高技能人才到我省技工院校、职业学校任教，技工院校、职业学校、应用型本科院校招录工作人员时，（十五）鼓励企业实行高技能领军人才特岗特酬，大力宣传大国工匠、高技能人才的工作成果。