有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），学校教育教学质量和服务水平进一步提升，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，教育部门要指导学校健全教学管理规程，鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，校外培训机构要加强自身党建工作，指导学校做好“双减”有关工作，发展改革部门要会同财政、教育等部门制定学校课后服务性或代收费标准，会同教育等部门制定试点地区校外培训机构收费指导政策，人力资源社会保障部门要做好教师绩效工资核定有关工作，民政部门要做好学科类培训机构登记工作，市场监管部门要做好非学科类培训机构登记工作和校外培训机构收费、广告、反垄断等方面监管工作，各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时，不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。