3培养模式是什么?培养模式为“企校双制、工学一体”,即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构采取企校双师带徒、工学交替、脱产或半脱产等模式共同培养学徒，由企业结合岗位需求确定学徒培养目标,以培养中、高级技术工人为主，4新型学徒制培养对象有哪些?培养对象主要是与企业签订1年以上劳动合同的技能岗位员工,由企业结合生产实际自主确定，可将签订半年以上实习协议的毕业年度高校毕业生(含技工院校高级工班、预备技师班、技师班毕业生)纳入企业新型学徒制范围,对毕业后与实习企业签订1年以上劳动合同的,从入职开始按规定予以补贴，5培训内容和时长如何规定?培养以中、高级技术工人为目标,内容紧扣企业真实岗位需求,课程需涵盖通用素质、专业基础与专业技能，以中级技术工人为培养目标的,每学年学习课程不得少于5门,每学年学习总时长不得少于450学时;以高级技术工人为培养目标的,每学年学习课程不得少于6门,每学年学习总时长不得少于600学时,每学时45分钟，培养以中、高级技术工人为目标,内容紧扣企业真实岗位需求,课程需涵盖通用素质、专业基础与专业技能，以中级技术工人为培养目标的,每学年学习课程不得少于5门,每学年学习总时长不得少于450学时;以高级技术工人为培养目标的,每学年学习课程不得少于6门,每学年学习总时长不得少于600学时,每学时45分钟，6企业与培训院校、学徒签订协议应明确哪些内容?企业应与学徒签订培养协议,明确培养目标、培训内容与期限、质量考核标准等内容,并承担学徒的遴选推荐、劳动管理和岗位实际操作技能训练，企业应与受委托承担学徒培养任务的培训机构签订合作协议,负责向培训机构提出学徒培养要求和目标,明确培训的方式、内容、课程、课时、期限、费用、双方责任等具体内容，企业和培训院校获得的培训补贴资金可以按规定自主开支使用，学徒在学习培训期间,企业应当按照劳动合同法规定支付工资,且工资不得低于本市最低工资标准，企业应当按照与培训院校签订的合作协议约定,向培训院校支付学徒培训费用,所需资金可以按规定从企业职工教育经费中列支，承担带徒任务的企业导师享受导师带徒津贴,津贴标准由企业自主确定，企业对所提交的所有申报材料的真实性、准确性、有效性和合法性承担全部责任。