畅通教育、科技、人才良性循环，定期发布急需学科专业引导发展清单，引导高校明确办学定位、分类特色发展，优化调整学科专业设置，围绕满足学生职业发展需要，完善生涯教育与就业指导课程标准，成立教育部生涯教育教学指导委员会，鼓励高校设立生涯教育与就业指导学科专业，（五）加强就业教育引导，与思想政治教育、专业教育深度融合，加强就业心理健康教育，引导牢固树立正确就业观，五、完善帮扶援助体系（十一）健全困难帮扶机制，作为高校教育教学和学科建设评估、“双一流”建设成效评价等重要因素，中央教育工作领导小组要统筹推进重点任务。