各市属高校，各区教育局，各局属单位：为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）精神，根据《广州市教育局关于组织申报第二批教育评价改革项目的通知》要求，现将第二批教育评价改革试点项目名单予以公布，以资鼓励，附件：广州市第二批教育评价改革试点项目名单广州市教育局2024年3月25日(联系人：曾瑛，联系电话：22083846)附件广州市第二批教育评价改革试点项目名单序号项目名称项目承担单位（合作单位）负责人1数智化赋能高职院校“分类分层”专业人才培养质量评价改革广州城市职业学院王军2小学生核心素养发展可视化评价体系研究广州市白云区中黄外国语小学陈海淑3基于榜样教育的“生立大志·日成小事”的“学·做·评一体”德育评价改革广州市天河第一小学王晓芳4中学教师家访效果评估与优化研究广州市天河中学杨换青5新时代教师评价改革中的校本实践探索越秀区中星小学林伟贞6追求增值评价的学业述评实践研究广州市天河区汇景实验学校张小梅7基于中考、高考和广东省普通高中教育质量监测结果的学业增值评价及相关因素分析黄埔区教育研究院张博8核心素养视域下中小学德育过程性评价体系的构建与区域实践广州市越秀区教育发展研究院王敏9基于“五育融合”的学生综合评价体系构建广州市天河区天府路小学欧阳琪10基于马赛克方法的“1234”幼儿全面发展评价模式实践研究广州市增城区教师发展中心（合作单位：广州市增城区新塘镇中心幼儿园、广州市增城区荔城街第二幼儿园、广州市增城区永宁街中心幼儿园、广州市增城区宁西街中心幼儿园、广州市增城区石滩镇中心幼儿园）虢可欣11区域教育质量增值评价实践探索与结果应用广州市天河区教师发展中心朱书双杨磊12学生发展评价AI测评系统建设项目广州市荔湾区外语职业高级中学（合作单位：广州市因材云科技应用有限责任公司）彭东海13教育评价改革背景下高职院校学生综合素质测评发展研究广州铁路职业技术学院魏鹏143-6岁幼儿平衡、灵敏和力量发展的评价体系南部战区空军直属机关幼儿园李莉15义务教育阶段学生学业负担评价指标体系及结果应用研究黄埔区教育研究院焦非非16构建多元发展性教师评价的实践研究广州市第十六中学实验学校李红龙17基于大数据背景下学生德育评价的实践研究广州中学李强18特殊（培智）学校教师教学成效量化评价的实施路径研究广州市花都区智能学校林旭苞19建构一流学科绩效评价体系，赋能“双一流”建设高质量发展广州医科大学付晓东20数据驱动下“混龄活动中心情况登记评价系统”的设计与应用广州市番禺区东城幼儿园刘梦玲21基础教育教研员队伍专业素养评价与改进研究广州市从化区教师发展中心赵继光22探索农村学校德育工作评价体系的创新与发展广州市从化区教师发展中心黄长新23探索校外实践活动协同培养模式构建多元化红色教育评价体系广州市海珠区教育实践基地林海健24基于积分制管理的高职院校教师绩效评价机制研究广州番禺职业技术学院黄洁25以增值为导向的高职商科学生协商式评价模式研究与探索广州科技贸易职业学院龙林方26高职教育现代学徒制评价指标体系研究广州科技贸易职业学院曲红梅谢海云27小学生美好品格发展增值性评价体系构建与实践广州市南沙区梅沙实验小学高伟28基于人工智能的“双师型”教师综合评价改革实践广州市轻工职业学校黄艳29小学红色研学课程学生评价体系的构建与运用研究广州市海珠区东风小学洪小瑜30广州市黄埔区玉泉学校九年一贯制特色小学生综合素养评价广州市黄埔区玉泉学校戴亭31数智赋能，打造“有高度并有温度”的教师评价体系华南师范大学附属南沙小学顾艳32赋能劳动教育新模式，打造“3+4”评价体系广州市信息技术职业学校刘冠明33广州市医药职业学校“124青年教师成长模式”的构建与实施广州市医药职业学校周宁34构建“大国防”教育评价模式，完善初中生综合素质评价广州市黄埔军校中学杜雪松35基于大数据的中职学校学生评价体系探究广州市增城区职业技术学校廖石娇36底线管理视域下的“活力”教师评价改革实践探索广州市花都区秀雅学校（合作单位：广州市花都区云山学校、广州市花都区长岗中学）李雄彬37以常态化自评机制促进幼儿园保育教育质量提升广州市番禺区石碁镇中心幼儿园袁宇38构建“双师型”特色的中职教师双元一体评价新模式广州市黄埔职业技术学校姜虹梁炳新黄小燕39高质量发展视域下区域幼儿园以评促建实践研究广州市增城区教师发展中心陈紫珊40基于课堂观察与诊断的校本研修实施研究广州市执信中学许文学41关于构建以提升创新创业能力和社会实践能力为主要目标的本科生综合素质评价体系广州大学冯锐42基于标准、促进成长、发现优势：新课标背景下新学业评价的实践研究广州市第十六中学陈煦43基于科学素养培育的学生多元评价体系广州奥林匹克中学汪明微44义务教育阶段学校对教师业绩考评探索广州市第六十七中学谭启鹏余家穗45校家社协同下小学生综合素质的过程性评价研究越秀区东山培正小学叶志丹46基于幼儿园课程评价促进多园区保教质量提升广州市天河区东圃幼儿园、广州市天河区清荷幼儿园叶常青王艳47构建幼儿园、家园和社区“三位一体”的幼儿园教师评价体系广州市增城区荔城街第三幼儿园肖兰48创新合作，融合赋能，多元评价助力校企合作深度融合发展广州市城市建设职业学校邓杰超49让成长看得见——三全员育人视域下的“3L”德育评价实践研究湖南师范大学附属黄埔实验学校吴克义王春伟50中小学跨学段学业发展评价的衔接研究广州市第十六中学东华实验学校、越秀区红火炬小学叶慧云51AI师训理念下以大数据画像赋能教师评价改革的研究与实践广州开放大学曾海52区域中学生物教师专业成长评价探索广州市越秀区教育发展研究院毕玉花53以“四维四阶”弘爱教师发展评价体系推动学校高质量发展广州市第三中学胡峥嵘54构建雅乐经典涵养师德评价体系的实践探索广州市荔湾区广雅幼儿园梁冠虹55基于“职继融通”的开放大学创新型人才培养“多元化”评价体系广州开放大学张文丰56五育并举视域下“五维六径”的小学生综合素质评价体系的设计与实施研究广州南方学院附属小学李锦萍57“昭明之星”发展性评价体系与实践应用广州市天河区冼村小学郭海英58基于“康复融入美术课程”的美育评价广州市启明学校沈玉文59基于校本作业的学生过程性评价研究广州市培正中学张志红60梅香似雪，朵朵绽放--香雪小学建立以“香雪梅韵”引领的德育评价体系广州市黄埔区香雪小学肖剑平61新时代背景下高校公共体育评价改革研究广州航海学院吴志辉62“场景牵引·技能为重·思政护航”的交互式教学综合评价改革实践广州工程技术职业学院王媚莎63高等职业院校教师教学能力测试评价标准的研究与实践－以广州卫生职业技术学院为例广州卫生职业技术学院奉光军64中小学生德智体美劳综合素质创新评价研究广州外国语学校附属学校严明堂65基于“岗课赛证”的市场营销专业群职业能力数字化测评研究与实践广州市财经商贸职业学校张京蒲公开方式：主动公开。