防受压过久引起压疮5操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤4操作后6分整理用物、洗手3准确记录2报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、安全、节力4在操作过程中注意保护老人安全4时间大于8分钟，未操作项不得分合计100卧床老年人更换床单技术操作考核评分表项目总分技术操作要求配分评分步骤1工作准备12分报告选手参赛号码，放置合理：扫床车、清洁床单、床刷、刷套、脸盆3步骤2核对解释8分将用物携至老年人房间，加装床挡5开窗通风1操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤4操作后8分用物处理3洗手2准确记录2报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、安全、节力，未操作项不得分合计100带鼻饲管老年人的进食照料技术操作考核评分表项目总分技术操作要求配分评分步骤1工作准备12分报告选手参赛号码，软枕2~3个3步骤2核对解释8分将鼻饲饮食用物携至老年人房间，30分钟后再将床放平4操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤6操作后6分撤下毛巾，准确记录鼻饲时间和量3报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、准确、安全4与老年人沟通体现人文关怀4时间大于8分钟，观察老年人反应及有无其他不适5操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤5操作后8分处理用物2洗手3准确记录老年人受伤时间、部位、出血情况、处理情况等2报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、安全4老年人感觉舒适，保护带3步骤2核对解释8分将用物携至老年人房间，取得配合4步骤3使用拐杖54分教老年人检查拐杖是否完好的方法5为老年人寄好保护带，指导解决4预约下次训练时间2操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤4操作后8分用物处理2洗手2记录3报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、安全4关爱老年人，未操作项不得分合计100指导老年人进行穿脱衣服训练技术操作考核评分表项目总分技术操作要求配分评分步骤1工作准备12分报告选手参赛号码,介绍情境及任务要求（计时开始）1护理员准备：仪表端庄、服装整洁（衣、帽、鞋），与老人交谈身体状况、活动能力,介绍操作项目4物品准备：清洁衣裤、必要时备小毛毯和披肩3步骤2核对解释8分备齐用物，训练老年人自己脱患侧的衣袖8做好老年人保护工作4交流训练感受4观察老年人训练情况3根据情况安排下一次锻炼3操作全过程与老年人有良好的沟通5步骤4操作后8分用物整理3洗手2准确记录2报告操作完毕（计时结束）1心理、安全、应急等问题处理10分10综合评价8分动作轻、稳、熟练、准确、安全4关爱老年人。