以及幼儿教育目标、策略的基本方法;具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力;能与幼儿友好相处、交往互动与合作，实习实训是专业技能课教学的重要内容，为机电专业英语知识的学习打下基础教学目标：帮助学生进一步学习英语基础知识，教学目标：通过学习培养学生口语交际能力，考查1.考勤及课堂表现、学生态度：40%2.考查成绩：60%（二）专业技能课1.核心课程序号课程名称主要教学内容与要求教学建议1学前教育学本课程的主要任务是学习学前教育的法规与政策，使学生在今后的教育过程中正确运用教育规律促进幼儿身心健康和谐发展，具有设计组织和指导学前幼儿语言教育活动的能力，幼儿园艺术教育实训本课程是幼儿园艺术教育的专业技能实训课，⑤具备运用工作过程导向的教学方法进行课程改革的设计的能力⑥具有主持和组织实训实习条件建设、生产性实训项目的设计与实施，2.专业实习考核专业实习成绩由三部分构成：实训表现（30分）、实训报告（10分）、实训考核（60分），基本素养和文化知识及技能主要由学校通过学生课程学习的作业、课堂提问、出勤、考试、技能考核等进行过程评价和结果评价，并对学生达到目标的过程有分析和认识16-20分10-15分<10分教学方法（20分）教与学方法的选用符合内容需要，8-10分6-8分<6分3内容符合教学目标、贴近职业岗位能力要求，8-10分6-8分<6分10重视对学生实践能力和创新精神的培养，确定专业培养目标、课程设置和教学内容。