杨蕊代表：您提出的《关于促进我区美育研学实践基地发展的建议》收悉，充分挖掘教育教学中的美育因素,通过融美育于学校教育教学全过程,促进学生认知和审美的和谐发展,追求“让美育为孩子的幸福人生奠基”的教育愿景，以区域艺术教育发展思路为指导，整体规划和部署各片区和学校艺术教育项目，由此,区域艺术教育也走上提高课堂教育效率内涵发展之路，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《艺术教育特色发展区域推进实践研究》顺利结题,出版彰显西岗区艺术教育成果的专著《一路阳光》，学校在校本课程开发过程中与民间艺术、生活中的艺术、本土艺术相结合，提升美育品质1.“艺术家进校园”活动，200余位艺术家走进校园,参与学校的特色建设、教师培训、校本课程研发、学生社团活动等，区域定期推送精品艺术进校园，完善《西岗区中小学（园）曲艺进校园活动方案》，丰实学生美好品质美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，西岗区成立了两个实践中心——西岗区素质教育中心和西岗区劳动技能活动中心，三、下一阶段的工作在省教育厅实施教育厅厅长“十四五”开局项目“推进大中小美育一体化发展，构建区域中小美育一体化艺术人才培养体系。